|
|
|
|
FICHE RESSOURCE : CONSTRUCTION D'UN THEODOLITE SIMPLIFIE
DEFINITION
C'est un instrument servent à mesurer les angles par
rapport à l'horizon.
OZ : verticale du lieu
h : hauteur de l'astre au-dessus de l'horizon du lieu
a : azimut
H : horizon local
M : objet céleste que l'on vise
p' : étoile polaire
O : lieu d'observation |
Pour les astronomes
a = 0° au sud doncOuest : a = +270° Nord : a = +180° Est : a = +90°
CONSTRUCTION D'UN THEODOLITE SIMPLE
- Matériel
- carton plume de 6 mm d'épaisseur
- 1 clou
- 1 planchette de bois
- Réalisation
- Photocopier un rapporteur (d'élève ou de tableau selon que
l'on désire une utilisation individuelle ou collective)
- Découper dans le carton plume un demi-disque de dimension
correspondante et coller la photocopie du rapporteur sur le carton plume
- Tracer sur la planchette un cercle de même diamètre que le
rapporteur et le graduer en degrés
- Placer sur cette planchette les 4 points cardinaux
- Planter un clou vers le haut, au centre de cercle et enfiler
le rapporteur par la tranche sur le clou (choisir un carton plume assez épais)
- Tendre un élastique le long d'un rayon du rapporteur et
fixer en haut un index rigide (étique autocollante repliée)
- Mode d'emploi
- La planchette sera orientée à l'aide d'une boussole
- On fera pivoter le rapporteur autour du clou jusqu'à ce que
les deux faces soient éclairées (lecture directe de l'azimut)
- On déplacera l'élastique autour du rapporteur
- L'absence d'ombre autour de l'index donnera la hauteur du
Soleil.
UTILISATION
- Travail préparatoire
Faire faire le relevé de l'horizon du lieu centré au sud (a = 0). Le repérage du sud se
fera, soit avec boussole (on négligera l'erreur de quelques degrés due à la différence
d'angle entre nord magnétique et nord géographique) soit après avoir relevé le nord
avec l'étoile polaire. Pour faciliter le travail, l'enseignant pourra utiliser des photos
de l'horizon qu'on juxtaposera.
- Mouvement diurne du Soleil (cf Le Jour)
On mesurera l'azimut et la hauteur du Soleil plusieurs fois par jour (aux différentes
récréations, par exemple) et on les reportera sur le schéma précédent.
- Mouvement du Soleil au cours de l'année (cf Les
Saisons)
La répétition saisonnière des mesures précédentes (rentrée, Noël, Päques, sortie)
montrera les différences de trajectoire apparente du Soleil au-dessus de l'horizon au
cours de l'année (en fonction de la saison).
- Lune, astre
On pourra répéter le même travail avec la Lune et certains astres brillants.
Pour accéder aux autres fiches :
|
|
 |
|
|
|
|
|
